Giorno |
Argomento |
Attività |
Considerazioni |
23 settembre.
Lettere + scienze
2h
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avvio dell'informatizzazione di
base. Primi rudimenti della struttura hw. Giochi con il mouse. |
tutti gli alunni in laboratorio,
2 0 3 su ogni computer. Forte grado di emotività ed eccitazione. |
Dispersione dei concetti per l'eccessivo
numero dei ragazzi per ogni postazione. |
25/9
lettere + inglese
2h
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Presentazione di sé, come primo testo
per successiva trasposizione in video scrittura |
In classe:
lavoro cartaceo
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Attenzione e motivazione soddisfacenti |
26/9
1 h ed. Linguist.
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Introduzione alla multimedialità |
Schemi alla lavagna |
Attenzione appena sufficiente. Argomento difficile. |
30/9
lettere + scienze
2h
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Fitofenologia
Windows, finestre e tastiera. Inizio trascrizione testo :presentazione
di sé
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Divisione degli alunni in base alle abilità
pregresse in gruppi, che si alternano in classe e laboratorio. |
Interesse e motivazione soddisfacenti |
2/10
Lettere + inglese
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uscita grotte di nettuno in barca |
Registrazione materiale orale sul territorio. |
Grande soddisfazione |
3/10
1 h
ed. linguistica
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Caratteristiche di un ipertesto |
Schemi alla lavagna |
Sufficiente partecipazione |
7/10
lettere + scienze 2h
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La tastiera del computer |
Materiale cartaceo da colorare con legenda ed
esercitazione pratica in laboratorio |
Risultati ottimi: i gruppi sono alla pari |
9/10
lettere + inglese
2h
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Trascrizione testo presentazione di sé |
In classe in lingua inglese;
in laboratorio su winword.
Uso della tabella e trascinamento caratteri; inserimento disegni; formattazione
del testo
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Presa di coscienza della digitazione. Alcuni
alunni hanno finito il lavoro e inseriscono i primi disegni |
14/10/1997 2h
Lettere + Scienze
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Censimento piante
ipertesto
videoscrittura
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In classe: creazione cartellone " dal testo all'ipertesto"
Scheda censimento piante fitofenologia
In laboratorio trascrizione testo presentazione di sé
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1° gruppo: 6 non hanno terminato la trascrizione;5 hanno completato
la tabella e inseriscono i disegni.
2° gruppo5 non hanno completato la trascrizione. 1 non ha eseguito
il lavoro per mancanza di computer
da verificare.
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14/10/
1h lettere + ed. musicale
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Lavori su cartelloni |
Lavori in 2 piccoli gruppi :la tastiera del computer
Dal testo all'ipertesto
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Forte motivazione ed impegno |
16/10
2h lettere +
inglese
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Trascrizione del testo presentazione di sé |
Laboratorio informatico primo inserimento immagini
Lezione di inglese frontale
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Qualche difficoltà, ma i gruppi procedono. |
21/10
2h lettere + scienze
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Parti scientifiche dell'albero |
In aula spiegazione con fotocopie
In lab: trascrizione testo
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Natasha ha finito per prima, ma le immagini non sono pertinenti con il
testo. Euforia per la stampa del lavoro.
Altri in dirittura d'arrivo
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21/10
1h lettere + musica
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Cartelloni |
Conclusione dal testo all'ipertesto. Manca la
legenda alla tastiera del computer |
Risultato buono |
24/ 10
2h lettere +
inglese
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Conoscenza di sé
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Trascriz Testo + immagini
Lezione frontale. inglese
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Dieci alunni hanno teminato, altri dieci sono a ottimo punto, alcuni
hanno bisogno di altre 2 h.
Risultato incoraggiante. Alla fne proporremo un questionario delle abilità
prima e dopo.
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