1. Gli aspetti più vari e "divertenti" di questo laboratorio sono stati quando abbiamo usato il sensore, all'inizio per vedere come funzionava e che funzione aveva, poi per fare degli esperimenti con la palla, con i salti ed eppure con il piano inclinato.
  2. E' stato "divertente" anche quando il professore ha aperto il computer e ci ha spiegato un po' come è fatto e a cosa servivano alcuni pezzi. Ho capito che il computer è fatto con tantissimi piccoli o grandi pezzi collegati tra loro: non pensavo che costruire un computer fosse così difficile.
  3. Le tecnologie informatiche che ho usato durante questo laboratorio sono: il sensore di moto, la macchina fotografica digitale, il computer e alcuni suoi programmi (Macromedia Dreamweaver MX, Macromedia Fireworks MX). Mi sono state molto utili perchè con queste ho potuto fare tutti i lavori che mi ha detto il professore di fare e ho imparato a usarle perciò se mi serviranno più avanti le so già usare un po'.
  4. Gli argomenti che mi sembra di aver toccato durante questo laboratorio sono il tempo, lo spazio e la velocità, il moto, come è fatto un computer, l'informatica e come si usa il programma Macromedia.
  1. For me the more amusing aspects of this laboratory are: the use of motion sensor: in the beginning to study its working and after to make some experiments with a ball, with jumps, or with the inclined plane.
  2. It was fun also when our teacher opened a computer and explained us what are the aims of the different parts.I have understood thet the computer is constitued by many little and big parts connected beetwen them.
  3. I have used these ITC during the laboratory: the motion sensor, the digital camera, the computer with these software (Macromedia Dreamweaver MX, Macromedia Fireworks MX). Now I am able to use different software for different aims.
  4. The topics of this activity are: time, speed, distance, the motion, computer tecnology.